Rovesnícke vzdelávanie Postrach mravec. Na tomto vzdelávaní sa žiaci našej školy dozvedeli, že mravce sú pre nás postrachom iba občas, v prírode sú to veľmi užitočné živočíchy. Žiaci 6. a 9. triedy si pripravili informácie o spôsobe života mravcov, zložení mraveniska aj o niektorých druhoch mravcov. Porozprávali nám o mravcovi lesnom, obyčajnom, žltom, drevokazovi, otročiacom a otrokárskom. Pripravili si aj rôzne aktivity, ktorými preskúšali pozornosť žiakov.

Milí rodičia, 

ak máte veľa otázok a málo odpovedí, 

príďte medzi nás. 

Prvá  PODPORNÁ RODIČOVSKÁ SKUPINA.  

Nebuďte na to sami! 

 

Link na prihlásenie:

https://forms.gle/LbRP6GqJ9agJ1LnA7

 

Tešíme sa na Vás. 

 

Centrum poradenstva a prevencie

Dukelských hrdinov 44, 96001 Zvolen, 045/533 55 02

Kuzmányho nábrežie 18, 96001 Zvolen, 045/547 95 90

riaditeľka: 045/547 95 90

Sokolská 109, 96001 Zvolen, 045/545 93 87

Bočkayho námestie 10, 963 01, Krupina, 045/551 24 93

E- mail: cppzvolen@gmail.com; WEB: www.cppzvolen.sk

Riaditeľka ZŠ s MŠ Senohrad so súhlasom zriaďovateľa udeľuje

dňa 7.12.2023 žiakom ZŠ a MŠ 

Riaditeľské voľno

z prevádzkových dôvodov (výpadok elektrickej energie).

V tento deň bude prevádzka ZŠ a MŠ prerušená.

V mesiaci november sa na našej škole konali olympiády z anglického a nemeckého jazyka. Teší nás veľký záujem žiakov o tieto olympiády. Žiaľ, nie všetci môžu byť na prvom mieste. Ďakujeme všetkým za účasť a žiakom, ktorí sa umiestnili na prvých miestach prajeme veľa úspechov na okresnom kole.

Umiestnenie

Anglický jazyk A1:                                                             Nemecký jazyk A1:

1. miesto: Juraj Alakša (6. ročník)                                     1. miesto: Nela Cicková (5. ročník)

2. miesto: Maxim Kozinský (7. ročník)                              2. miesto: Samuel Braunstein (7. ročník)

3. miesto: Samuel Braunstein (7. ročník)                          3. miesto: Maxim Kozinský (7. ročník)

 

Anglický jazyk B1:                                                            Nemecký jazyk B1:

1. miesto: Jakub Šanta (8. ročník)                                   1. miesto: Katinka Karen Sikking (8. ročník)

2. miesto: Alexandra Seková (8. ročník)                          2. miesto: Jakub Šanta (8. ročník)

3. miesto: Sebastián Gazdík (9. ročník)                           3. miesto: Sebastián Gazdík (9. ročník)

 

Dňa 23.11.2023 sa naši žiaci zúčastnili okresného kola technickej olympiády. Test preveril ich vedomosti a v praktickej časti ukázali svoju šikovnosť a vyrobili krásne výrobky - špachtľu a brúsič ceruziek. V kategórii jednotlivcov sa Dominik Berac umiestnil na druhom mieste a v kategórii dvojíc získali Dianka Balážová a Tomáš Fintor prvé miesto. Gratulujeme.

Stained Glass

Dnes si žiaci dokončili svoje ekovýrobky... sú krásne.

Doobeda sa prišla s nami rozlúčiť pani starostka, ktorá spolu s pani riaditeľkou odovzdala žiakom i pani učiteľkám certifikáty.

The GOLD MINE tour

Poobede naši žiaci spolu s ich poľskými kamarátmi navštívili turisticky najatraktívnejšie miesto v meste Złoty Stok - Gold Mine. Je to miesto plné atrakcií: stredoveké atrakcie, sokoliarstvo, múzeum historických nástrojov používaných na ťažbu zlata, ktorá tu v minulosti prebiehala. Navštívili sme aj štôlne, kde vďaka interaktívnej prezentácii žiaci získali nové poznatky zábavnou formou, napr. sa aj presunuli vláčikom, ale aj šmykľavkou o poschodie nižšie.

Večer sme sa rozlúčili s rodinami spoločným posedením.

A už sme na ceste domov a tešíme sa na Vás, ale zároveň smútime za našimi novými kamarátmi v Poľsku.

 

EU classes

Dnes naši žiaci v zmiešaných medzinárodných tímoch posilňovali svoje Európske občianstvo a spolupatričnosť v rámci EÚ. Tvorili spolu krásne postery, zopakovali si zásady EÚ a rozprávali sa o hodnotách EÚ a výhodách členstva v EÚ. Skladali spoločnú mapu Európy a porovnávali mapu Slovenska a Poľska.

ECOaware throughout EU

STAINED GLASS workshop

Poobede si naši žiaci vyskúšali svoju zručnosť a kreativitu . Pointa bola opäť ekologická: zrecyklovať odpad na výrobu niečoho nového. Dnes to boli ozdoby z kúskov starého farebného skla, ktoré žiaci ukladali a priliepali do želaných tvarov. Zajtra si práce dokončia, keďže materiál musí schnúť. Tešíme sa na výsledok.

Oblečení v Erasmus+ originálnych tričkách, ktoré propagujú nie len EÚ, ale aj Slovensko a našu školu sme si pozreli priestory školy.

Po doobedných aktivitách sme si oddýchli pri dobrom obede.

V poobedných hodinách sme sa sa vrátili do školy, kde sme sa zabavili na diskotéke pri spoločnom tanci.

ECOLOGIcal workshops 🖼💧
Dnes doobeda naši žiaci opäť v zmiešaných tímoch mysleli ekologicky 🌍. Pani učiteľka👩‍🏫 v rámci CLIL vyučovacieho bloku prepojila 🧫⚗️ekológiu, biológiu🫧, aj angličtinu🇬🇧. Najprv si zopakovali časti ☘️rastliny, fotosyntézu 🌱a prínos rastlín pre človeka🌻. Vyrobili krásne postery 📜v skupinkách aplikovaním získaných poznatkov v ANJ. Nakoniec boli veľmi kreatívni a každý z nich za pomoci vyučujúcich vyrobil sklenenú 🪹🪴záhradku, ktorú si prinesú domov 🙂 na pamiatku.
Po krátkej obednej prestávke sme sa presunuli do telocvične, kde sme hrali rôzne športové hry a súťaže. Poľskí kamaráti nás naučili zábavný tanec.
Dnes doobeda stihli pani učiteľky navštíviť hodinu ANJ a hodinu vzdelávania žiakov so ŠVVP, kde sa opäť dozvedeli rôzne zaujímavé informácie a obohatili svoje vedomosti v oblasti vzdelávania a práce so žiakmi.

INTERACTIVE TOUR 🙂🚶‍♂️🚶‍♀️👣
Poobede naši žiaci spoznávali mesto🏘 Złoty Stok. Navštívili ✋️👁sme miestny evanjelický kostol⛪️, ktorý bol vďaka 👌👍eurofondom kompletne ⚒️🪚⚙️zrekonštruovaný a momentálne slúži ako 🏫galéria. Dnes nám turistický 🧏‍♂️sprievodca porozprával o histórii a zaujímavostiach o tejto budove a zažili sme krásnu interaktívnu🖥📽 ekologickú 🌐 výstavu miestnej fauny🦉🦅🦔 a flóry🌳🌺☘️.
PS: Keďže dnes napadol sneh a poriadne mrzlo, nemohli sme ísť na najvyššiu vežu budovy... ale vzali nás do reštaurácie na teplý čaj🫖☕️ a výbornú večeru 😋.

Naši žiaci trávia čas nielen v škole a aktivitami, ktoré pre nich pripravili učitelia so žiakmi, ale časť dňa trávia aj v rodinách, ktoré sa o nich starajú a venujú sa im, či už rôznymi hrami, návštevami miesta a inými aktivitami.
 

Žiačka 8. ročníka Alexandra Seková sa dňa 15. 11. 2023 zúčastnila v Krupine okresného kola olympiády zo slovenského jazyka. Umiestnila sa na krásnom 3. mieste. Ďakujeme za skvelú reprezentáciu.

TRIP day

Dnes naši žiaci získali kopu nových zážitkov počas výletu do okolia nášho partnerského mesta. Navštívili sme múzeum autoveteránov v meste Paczków. Počas exkurzie si žiaci vyskúšali, ako fungujú jednoduché stroje, koľko sily vedia vynaložiť a na akom princípe funguje prehadzovačka .

Druhá zastávka bola v meste Ząbkowice Śl., kde sme navštívili jedinú šikmú vežu v Poľsku, nazývanú aj "Silesian Pisa", po výstupe 139 schodov nás čakal krásny výhľad na okolie mesta. Tu sme navštívili aj Frankensteinovo múzeum a laboratórium a dozvedeli sa o inšpirácii spisovateľky Mary Shelley.

Erasmus+ Tuesday afternoon

Poobede sme navštívili najkrajší palác v Poľsku, ktorý prešiel rozsiahlou rekonštrukciou a ešte stále sa renovuje. Pani sprievodkyňa nám porozprávala zaujímavosti z histórie paláca a kráľovskej rodiny princeznej Marianne Orańska, ktorá ho dala postaviť a využívala ho ako letné sídlo v 1.polovici 19.storočia.

Po prehliadke sme sa presunuli do centra, kde na nás čakal chutný obed . Počas celého dňa žiaci aktívne komunikovali v angličtine a utužovali kamarátstva .

Pondelkové dopoludnie sa naši žiaci zoznamovali s poľskými kamarátmi vďaka rôznym kooperatívnym hrám a aktivitám, pri ktorých si museli precvičiť aj angličtinu.

Prišla nás privítať aj pani starostka, ktorá nám porozprávala zaujímavosti o meste Zløty Stok a naši žiaci sa jej predstavili.

Po krátkej, ale veľmi chutnej prestávke sme pokračovali. Naši žiaci v zmiešaných tímoch pracuvali na ochrane životného prostredia a planéty. Inšpirovali sa vo videonahrávke, vyplnili krátky pracovný list a pustili sa do projektov. 

Skvelá práca

'Let's clean the world' - bolo dnes poobede naše motto. Vybrali sme sa do okolia školy a mesta, aby sme "vyčistili" prírodu od odpadkov a smetí. Po práci sme si dopriali výbornú večeru uprostred prírody - grilovaného pstruha v reštaurácii, kde ich v jazere chovajú. Počas aktivít a večere sa naši žiaci lepšie spoznávali so svojimi poľskými rovesníkmi.

Posledné dobrodružstvo v tomto kalendárnom roku cez Erasmus+ sme začali v nedeľu 19.11. Týždeň strávime v základnej škole v mestečku Złotý Stok v Poľsku.

Po dlhej ceste autobusom nás čakali naši hostitelia, ktorí nás všetkých vrelo privítali.

Čaká nás opäť veľa nových skúseností a zážitkov

V stredu 16.11. žiaci deviateho ročníka navštívili stredné školy v Krupine. Prehliadli si priestory škôl - Gymnázia A. Sládkoviča a Strednej odbornej školy obchodu a služieb. Počas prehliadky sa dozvedeli množstvo zaujímavých informácií od súčasných študentov oboch škôl. Zistili, aké sú možnosti štúdia, mimoškolské aktivity, zapojenosť do projektov.

Ďakujeme GAS a SOŠOaS za veľmi podnetné doobedie.

Dňa 10. 11. 2023 sa žiaci 8. ročníka zúčastnili exkurzie v Múzeum A. Sládkoviča v Krupine, aby si
rozšírili svoje vedomosti o významnom krupinskom rodákovi. Cestou do múzea sa zastavili v parku,
kde o ňom začali z informačnej tabule získavať prvé informácie. V samotnom múzeu zaujal odborným
výkladom PhDr. Miroslav Lukáč, ktorý poskytol našim žiakom množstvo ďalších faktov zo života
Andreja Sládkoviča.

MŠVVaŠ SR informuje školy a rodičov na základe informácie Národného bezpečnostného úradu SK - CERT na nebezpečnú skupinu na Whatsapp komunikačnej platforme. Prosím prečítajte si priložený súbor.

Chlapci 7., 8. a 9. ročníka sa 10.11. zúčastnili v Krupine súťaže FUTSAL (Gazdík, Dolinský, Sliacky, Franka, Kotruch, Berac, Baláž, Domby). Zo 7 družstiev sa umiestnili na krásnom druhom mieste. 

Gratulujeme a ďakujeme za skvelú reprezentáciu. Veľké ĎAKUJEM patrí aj pánovi Dombymu za trénerskú výpomoc 

„Hola, hola, hou, letí šarkan oblohou.
      A na deti vyciera, biele zuby z papiera.“

Jeseň je predo dvermi a s ňou aj príroda sprevádzaná pestrými farbami. Súčasťou jesene sú aj detské hry, medzi ktoré patrí aj výroba, maľovanie a púšťanie šarkanov.

Aj my, žiaci prvého stupňa, sme si mesiac november príjemne spestrili jesennou šarkaniádou, ktorá sa uskutočnila dňa 7.a 9. novembra v blízkom okolí našej školy. 

To bola nádhera, keď na oblohe lietalo toľko krásnych šarkanov. Obloha hýrila farbami jedna radosť a pretože svietilo krásne slniečko a fúkal vetrík aj chvosty šarkanov sa vlnili vo vetre

Bolo počuť výkriky detí, ktoré s nadšením kričali „letí, letí, pozrite, ako letí vysoko....“

Žiaci sa pobytom na čerstvom vzduchu vyšantili. Boli sme veľmi radi, že sa jesenná  šarkaniáda vydarila a naplnila šťastím srdiečka našich žiakov.

 

V rámci programu Erasmus+ absolvovala pani učiteľka Katka Čardášová jobshadowing v Katolíckom gymnáziu v Třebíči. Aj nám o tom napísala.

Job shadowing Třebíč: DEŇ PRVÝ

Po milom privítaní mi pani zástupkyňa ukázala krásne priestory historickej časti gymnázia (budova bývalého kláštora) i novú moderne vybavenú prístavbu. Porozprávala mi aj o histórii školy a (skoro) úspešne J sa snažila svoju slovenskú kolegyňu zorientovať v bludisku odborných učební, tried...

Následne som na hodinách českého jazyka pozorovala využívanie digitálnych nástrojov a aplikácií na vyučovaní. Digitálne prostredie google rooms a jamboard či mentimetra zaujalo nielen českých žiakov, ale aj pozorovateľku zo Slovenska.

Na hodine OBN pani učiteľka pripravila svojim študentom niekoľko aktivizujúcich metód práce na hodine.

Veľmi príjemné bolo stretnutie s vedením Katolíckeho gymnázia Třebíč, kde sa pán riaditeľ zaujímal nielen o našu základnú školu, ale aj o obec, v ktorej sa nachádza.

Nepochybne podnetná bola aj diskusia s vyučujúcou dejepisu, kde som sa dozvedela o zaujímavých dejepisných súťažiach so znalostnými i výkonovými úlohami (Dějepravné súťaženie, Samet na školách), na príprave ktorých sa podieľa školský parlament.

Job shadowing Třebíč: DEŇ DRUHÝ

Utorok bol opäť bohatý na podnetné a motivujúce pozorovania. Na hodine češtiny to bola štylistika, kde som mohla pozorovať inovatívne metódy výučby praktických písomností (súkromného listu) a spôsobu hodnotenia výkonov spolužiakov i sebahodnotenia.

Hodina nemeckého jazyka bola plná pohybu i využitia IKT. Precvičovať časovanie slovies zapisovaním na správne lístky rozmiestnené po triede je evidentne zábavnejšie, ako vpisovať ich do zošita.

Žiaci využívali mobilné telefóny na načítanie QR kódov cvičení i vypracovanie úloh v aplikácii blooklet, ktorá bola podľa ich reakcií evidentne obľúbená. Žiaci pracovali vo dvojiciach a zároveň súťažili s inými dvojicami spolužiakov.

Veľmi podnetné bolo pre mňa sledovať využitie metódy CLIL na hodine geografie, kde spolupracujú dve vyučujúce, aby študenti súčasne zlepšovali svoje poznatky z geografie i angličtiny. Túto metódu považujú kolegyne za motivujúcu aj pre ne samotné.

Záver dňa patril spoznávaniu historickej časti Třebíča – zámku, Baziliky sv. Prokopa a starej židovskej štvrti, ktoré vo večernom osvetlení pôsobili priam magicky.

 

Job shadowing Třebíč: DEŇ TRETÍ

Streda sa niesla v znamení dejepisu a českého jazyka.

Na hodinách dejepisu žiaci využívali cvičenia vytvorené v aplikácii historylab.cz - žiaci opakovali učivo z predchádzajúcej hodiny, zároveň však majú k dispozícii triedne kontá, kde môžu pracovať kooperatívne aj individuálne. Zaujali ma úlohy, v ktorých žiaci vyjadrovali svoj názor na závažnosť reálií, ktoré mohli mať vplyv na preberanú historickú udalosť – Mníchovskú dohodu z roku 1938. Podľa poradia označeného žiakmi sa zväčšoval štítok označujúci udalosť. Zároveň pán učiteľ nabádal žiakov, aby hľadali paralely v súčasnosti.

Na ďalšej hodine bolo témou umenie baroka. Počas časti hodiny znela v pozadí baroková hudba, ktorá poslúžila ako motivácia i na navodenie atmosféry. Žiaci opäť pracovali v prostredí historylab, rozoberali barokový obraz a zisťovali, aké udalosti sa odohrali v období jeho vzniku. Zároveň v mobiloch alebo tabletoch vyhľadávali informácie. Na záver hodiny si žiaci mohli vypočuť skladbu z úvodu hodiny v populárnom spracovaní.

Na hodinách češtiny sa žiaci učili o skracovaní slov prostredníctvom piesne I. Mládka Zkratky. Na vyhľadanie ich významu používali vyhľadávač vo svojich mobilných telefónoch. Keďže viaceré zo skratiek v piesni patria medzi historizmy, dochádzalo zároveň k prepojeniu s dejepisom.

Hodiny, na ktorých som sa v Třebíči v rámci pozorovania zúčastnila, boli pre mňa podnetné a teším sa, ako využijem viaceré nové formy a metódy vo svojich hodinách. K.Č.

 

Pani učiteľka Andrejka Bučíková sa zúčastnila job shadowingu v Třebíči a takto nám napísala o svojich skúsenostiach :

Job Shadowing Třebíč 6.-8.2023

V pondelok som mala pripravený bohatý program. Hneď po príchode som sa zoznámila s koordinátorkou projektu, ktorá ma oboznámila s rozvrhom a veľmi príjemným kolektívom s ktorým som prichádzala do kontaktu. Pani zástupkyňa ma previedla po zrekonštruovanej budove osem ročného katolíckeho gymnázia, kde mi postupne odhaľovala históriu vzniku školy. Zároveň sa zaujímala aj o našich študentov a ich dosiahnuté úspechy, ktoré ju milo prekvapili pri nižšom počte žiakov na našej škole.

Veľmi príjemný rozhovor sa uskutočnil aj s vedením školy Ing. Mgr. Vítom , ktorý sa zaujímal aj o našu školu kladením otázok, pre lepšiu predstavu z akej oblasti som prišla, vyhľadal si polohu našej obce.

Nové vzdelávacie a vyučovacie metódy a prístupy som mala predstavené na vyučovacej hodine českého jazyka a literatúry, ako aj občianskej výchovy. Kde žiaci pracovali v zmiešaných tímoch.

Počas ďalších dní som bola oboznámená o ďalšie digitálne a technologické kompetencie pri ktorých sa kladie dôraz na digitálnu bezpečnosť. Veľmi príjemným zistením bolo prebudenie, u žiakov tretieho ročníka, podnikateľského ducha – výroba a predaj desiaty pre žiakov školy. Finančný zisk po všetkých výdavkoch zostával študentom, ako príspevok na výdavky spojené s maturitnou skúškou.

Na škole majú aj ŠPP Centrum, ktoré majú pevne v rukách E. Šplíchalová a V. Šiburková:

- Stratégie predchádzania šikany a užívania drog.

- Rozdelenie na informatívnu a zážitkovú časť.

- Cieľom zážitkových aktivít je previesť žiakov nástrahami šikanovania, ponúknuť riešenia ako im čeliť, ako riešiť problémy, ako sa vyrovnávať s náročnými situáciami.

- Podpora jednotlivca aj triedneho kolektívu.

- Cieľom je oboznámiť so šikanovaním, kyberšikanovaním a ich riešením, aktivizovať empatiu voči obeti a napokon poukázať na prepojenie off-line a online sveta.

Predpokladom je, že žiaci budú vedieť aplikovať zisky z programov do bežného života. A.B.