- Náš projekt: 2022-2-SK-KA122-SCH-000094570
- Partnerská organizácia Slovinsko
- Partnerská organizácia Estónsko
- Príprava na mobilitu - Slovinsko
- Slovinsko - príchod
- Slovinsko - 1. deň
- Slovinsko - 2. deň
- Slovinsko - 3. deň
- Slovinsko - 4. deň
- Slovinsko - 5. deň
- Slovinsko - rozlúčka
- Rím - kurz pre učiteľov 1. a 2. deň
- Rím - kurz pre učiteľov 3. a 4. deň
- Rím - kurz pre učiteľov 5. a 6. deň
- Zaškolenie pedagógov
- Estónsko - 1. deň
- Estónsko - 2. deň
- Estónsko - 3. deň
- Estónsko - 4. deň
- Estónsko - 5. deň
- Estónsko - 6. deň
- Estónsko - 7. deň
- Erasmus days - 1. day - Slovinsko
- Erasmus days - 2. day - Estónsko
- Jobshadowing 4
Estónsko - 4. deň
Ako môžeme byť "zelení" /eko/ s využitím moderných technológií a digitálnych nástrojov? Túto otázku si zodpovedali naši žiaci v zmiešaných tímoch v ďalší deň svojej mobility - nahrávali, strihali a prezentovali svoje vlastné videá a išlo im to skvelo.
Neskôr dokončili svoje plagáty, ktoré spolu vyvesili na chodbu školy.
Po dobrom obede žiaci znovu pracovali v zmiešaných tímoch. Estónski rovesníci vysvetľovali slovenským kamarátom ako vyrobiť vyšívané pohľadnice.
Uvariť tradičné saaremské jedlo /originated from Western Saarema/ bola pre žiakov skutočná výzva . S pomocou Estónskych rovesníkov, a vďaka ich aktívnej komunikácii v angličtine/English comunication/ to zvládli raz-dva. Dokonca sa medzitým stihli zahrať komunikačné hry v kruhu, kým sa "chlebík" upiekol - a chutil skvelo.
How can we be "green" using modern technologies and digital tools? This question was answered by our students in mixed teams on the next day of their mobility - they recorded, edited and presented their own videos and they did great.
Later, they completed their posters, which they hung together in the school hallway.
After a good lunch, the students worked again in mixed teams. Estonian peers explained to Slovak friends how to make embroidered postcards.
It was a real challenge for the students to cook a traditional Saarema dish /originated from Western Saarema/. With the help of their Estonian peers and thanks to their active communication in English/English communication/ they managed it once or twice. In the meantime, they even managed to play communication games in a circle while the "bread" was baked - and it tasted great.
1